但好消息是，有了創新的能力，就不會有最後一塊金塊。

這會讓你有信心，認為正走在正確的道路上，就算大部分的人不這麼認為也沒關係。貝佐斯說：「很難找到正確的類比來描述一個事件。

當你在談一個很多聽眾都不熟悉的艱澀主題時，可以試著使用類比。接著就是電扇、電熨斗、吸塵器，然後是令左鄰右舍都欣羨不已的電器：洗衣機。這是一個實在的方法，讓人們可以互相溝通。追蹤科技股的那斯達克指數於2000年3月10日觸頂，後來花了十五年的時間才站回這個高點。」 貝佐斯說，如果你用淘金熱來看待網路，那麼「你會很沮喪，因為最後一塊金塊已經被拿走了。

文：卡曼．蓋洛（Carmine Gallo） 燈泡是第一個「殺手級應用」 貝佐斯在2003年時，用形塑他思考方式的類比，觸動了TED演說的觀眾。』」淘金的新聞令人們興奮不已。他還舉例前行政院長林全、法國總統馬克宏與其夫人的師生戀，以及諾貝爾獎得主楊振寧與研究生結婚，甚至比他的父親年紀還大，卻被認為是一段佳話，鄭麗文激動表示：「兩情相悅為什麼不行？」 教育部長潘文忠回應，除了大家看到的幾件著名師生戀案例以外，教育部目前調查中的25、26件大學相關案件都很悲情。

」潘文忠則表示，這不只是「羅曼蒂克」的問題，如果師生發生這種關係，同時拿到較高成績，藉由職務可能產生公平性的影響教育部：利用權勢發展師生戀可終身解聘 【加入關鍵評論網會員】每天精彩好文直送你的信箱，每週獨享編輯精選、時事精選、藝文週報等特製電子報。其中，針對「師生戀」的樣態，政院版修法禁止未成年師生戀，成年則要調查是否有權勢關係，有立委認為修法管太寬，成年人師生戀若是兩情相悅「為什麼不行？」 師生戀為本次修法重點之一，本次《性平法》修法所納入的「校長與教職員工性與性別有關專業倫理」，就是要規範部分師生戀樣態。立委張廖萬堅則說，自由戀愛和權勢性騷擾、性侵害是兩回事，兩情相悅不會犯罪，若是過度強制訂定專業倫理會淪為道德綁架。

教育部長潘文忠表示，處理上以成年跟未成年做分界，未成年不管任何理由，一律禁止對學生發生違反性或性關係等的行為。成年者若有教學、指導、訓練或是涉及工作機會的分配等權勢關係，也會做明確規範。

」潘文忠則表示，這不只是「羅曼蒂克」的問題，如果師生發生這種關係，同時拿到較高成績，藉由職務可能產生公平性的影響。立法院教育及文化委員會在進行逐條審查時，對此展開激烈辯論。目前針對「校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理」（即師生戀），教育部常務次長林騰蛟表示，無論是有與未成年發生親密關係，或是違反專業倫理，都還是有情節輕重，因此對「情節重大」和「情節非屬重大」各有處罰，因此建議維持院版文字，不明文將與未成年發展師生戀者解聘、免職等等。但他認為成年人兩情相悅，沒有因權勢關係作出性騷擾或是性侵害的話，「戀愛是不一樣的，戀愛的意思是兩情相悅」。

他強調，師生戀是白話的說法，法規上所定的是權力關係下的性別事件，要從長收集各界意見，成為學校參考的指引。（2023/7/20 17:00更新） 本次《性別平等教育法》修法中，針對外界所關注的師生戀，行政院版本草案第3條第3款第4目將「校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理行為」入法。據教育部說法，情節重大者仍有解聘、免職、終止契約關係或終止運用關係等可能性。潘文忠再度重申，應審慎討論可能樣態，會爭取專家學者、學校、教育團體的各類意見，做相關準則的討論。

立刻點擊免費加入會員。立委萬美玲則提出幾個樣態，像是高三學生有滿18歲、也有未滿18歲的，如果高三班上有滿18歲的學生和隔壁班沒有教導關係的老師發生師生戀，那是否觸法？潘文忠回應，雖然有法定年齡的分際，但案例會需要比較嚴謹的調查。

他強調不是禁止師生戀，而是禁止權勢性騷擾、性侵害，因此在訂定專業倫理事項時要很小心。鄭麗文說，行政部門最簡單的做法就是通通禁止，要師生都不可以談戀愛、寫情書、喝咖啡，是矯枉過正，「正常師生戀的例子也很多啊。

潘文忠表示，修法管的是藉由權勢造成的性與性別關係，應該徵詢更多可能樣態，不是把問題一刀劃死。林宜瑾表示，教師是因為教育專業才有機會置身在未成年人的環境，用專業逞私慾非常失格。延伸閱讀 教育部長說明《性平法》修法：未成年師生戀一律禁止、成年涉「權勢關係」也不行 性平三法修法在即：民眾黨籲加重罰則、時力促延長兒少性侵追訴期 行政院通過性平三法修法草案，分層級重罰權勢性騷者。還可留言與作者、記者、編輯討論文章內容。」 與未成年學生談師生戀，最重可解聘 另外，立委林宜瑾在院版草案第29條中，針對教師與未成年學生發展親密關係，採取比院版更強硬的立場，建議明文規定「與未成年學生發展親密關係」者，學校應解聘、免職、終止契約關係或終止運用關係。立委鄭麗文則質疑修法「管太寬」，未成年因為涉及法定年齡，所以就算當事人合意也違法。

他還舉例前行政院長林全、法國總統馬克宏與其夫人的師生戀，以及諾貝爾獎得主楊振寧與研究生結婚，甚至比他的父親年紀還大，卻被認為是一段佳話，鄭麗文激動表示：「兩情相悅為什麼不行？」 教育部長潘文忠回應，除了大家看到的幾件著名師生戀案例以外，教育部目前調查中的25、26件大學相關案件都很悲情旨在使監獄受刑人雖然在監獄中受刑，但仍然可以體驗生活在現實社會中的感覺。

即便是在犯罪率極高的美國，外役監脫逃率也遠低於一般監獄受刑人。然各國仍舊堅持採取其實也存在許多問題的監禁作為主要的刑罰制度之一。

而且在某些特定情況下，開放式機構脫逃的案件發生的比一般監獄還要少（註1）。延伸閱讀 「夜店殺警案」受刑人申請到外役監服刑，基層員警不滿「學長白死」，法務部聲明：已提出修法 「夜店殺警案」易寶宏服外役監惹議，矯正署查出去年返家時「重大違規」將送回一般監獄 台南殺警案兇嫌經查為外役監逃犯，監察院早在2年前便因脫逃頻傳要求矯正署改善 【加入關鍵評論網會員】每天精彩好文直送你的信箱，每週獨享編輯精選、時事精選、藝文週報等特製電子報。

外役監獄在我國設立法源為監獄行刑法第149條：「為使受刑人從事生產事業、服務業、公共事業或其他特定作業，並實施階段性處遇，使其逐步適應社會生活，得設外役監。採取開放式的矯治機構是無防止受刑人逃亡的設備，且無戒護人員的刑事矯治機構。從18世紀至今全世界的刑事司法體系觀念經歷許多改變，過去採取應報、嚇阻和隔離的觀念來對待受刑人，但是進入19及20世紀後加入了矯治和修復的概念，期待獄政系統可以納入許多不同專業背景的人士，來協助這些過去沒有好好社會化或被教育的犯罪人再教育和再社會化。英國稱「開放監獄」（Open Prison），學界稱「開放式矯治機構（Open Correctional Institution）。

它沒有高牆、鐵窗和巨鎖，也沒有持槍的警衛。需要討論的問題不是存廢，而是如何改善 很多時候人會因噎廢食，可是社會各種制度所牽連層面和影響都茲事體大，不可在沒有任何科學研究分析底下貿然推行或者廢止的。

因為有脫逃，因為有權貴，因為遴選的過程標準不夠透明或公開等。犯罪學和刑罰學發展兩百年來，國內外很多相關學者為了增進民眾福祉從事許多科學研究，希望社會能夠朝向更好的方向改進。

最早監獄設立的目的在將社會上我們不喜歡見到的人，都以圍牆將他們隔離起來，眼不見為淨，包括街友、賣淫者和乞丐等。」 什麼是外役監獄？這樣受刑人不會逃走嗎？ 在上述的概念下，1891年瑞士創立了第一所的外役監獄。

」美國又被稱為「低度安全管理監獄」（Minimum-Security Federal Prison Camps or Prison Camp），是戒護安全級別中低度或最低度的監獄。但是從去年到今年，外役監一再被政治人物拿出來作為鞭打或者批鬥的標的。文：陳怡靜 什麼是監獄？ 在人類歷史中，很早就見到監獄（Prison）型態的監禁設施痕跡。這是一種中間性處遇，一種過渡階段，雖然監禁是為自己的犯行贖罪，被剝奪自由產生痛苦，但進步的刑事司法思維認為，監禁時間過久以後容易給受刑人帶來除了自由剝奪以外的痛苦和改變，這些痛苦和改變並無助於其未來的改悔向上，為了讓終有一天要復歸社會的受刑人受到監禁產生的傷害和痛苦減到最小，所以刑罰學者都在絞盡腦汁努力思考如何讓刑罰人道化。

另外，根據法務部矯正署統計，截至2022年8月23日止，近十年外役監脫逃者僅有4名是在工作期間脫逃的。立刻點擊免費加入會員。

關於外役監這個制度應該考慮的是，我們該採取怎樣的預測量表去遴選怎樣的人進入外役監執行、如何評估外役監受刑人的脫逃風險高低，以及如何善用社區的資源來協助受刑人更維持自律和有責任感。當然也並不是說國家就可以因此什麼都不管，將風險一昧讓民眾自行承擔。

還可留言與作者、記者、編輯討論文章內容。這些都可以改進，但在未給制度任何機會或者不做任何省思，把任何會激起民眾情緒的制度淪為選舉時的口號，是否應該回到刑罰制度思潮的初衷以及秉持有一分證據說一分話的精神，帶給社會更好往前邁進的力量？ 註釋 根據筆者目前瀏覽文獻及期刊得出，各國有針對外役監脫逃紀錄和分析的數據，都顯示出外役監脫逃率遠低於一般監獄，都幾乎落在1％以下。

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